Empirische Forschungen zur Wirksamkeit von Methoden der Leistungsdifferenzierung in der Grundschule

Roßbach, Hans-GüntherHans-GüntherRoßbachWellenreuther, MartinMartinWellenreuther2019-09-192014-09-242002978-3-8100-3655-1https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/8842deuEmpirische Forschungen zur Wirksamkeit von Methoden der Leistungsdifferenzierung in der Grundschulebookpart10.1007/978-3-322-99542-1_4