Lehrl, SimoneSimoneLehrl0000-0002-2720-122XDavid, RichterRichterDavid2019-09-192014-10-212013978-3-7799-1238-5https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/20832deuVorschulische Förderung positiver Leistungsemotionen : Die Bedeutung des Kindergartens und der Familie für Anstrengungsbereitschaft und Lernfreude in der Grundschulebookpart