Warwas, JuliaJuliaWarwasRausch, AndreasAndreasRauschScheja, SusanneSusanneSchejaEgloffstein, MarcMarcEgloffsteinDreyer, KristinaKristinaDreyer2019-09-192013-09-182010978-3-515-09697-3https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/1770deuEmotionale Befindlichkeit in Lehr-Lern-Prozessen - Konstruktverständnis und empirische Zugänge.bookpart