Bildungsexpansion und soziale Ungleichheit : Wie lassen sich die begrenzten Erfolge der Bildungsreformen in Deutschland erklären?

Blossfeld, Pia N.Pia N.Blossfeld0000-0001-8629-2873Bloßfeld, GwendolinGwendolinBloßfeld0000-0002-8831-4535Blossfeld, Hans-PeterHans-PeterBlossfeld2020-12-162020-12-1620200016-5875https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/49121deuBildungsexpansion und soziale Ungleichheit : Wie lassen sich die begrenzten Erfolge der Bildungsreformen in Deutschland erklären?article10.3224/gwp.v69i3.11