Karstens, FabianaFabianaKarstens0000-0002-7958-9916Schmitz, AnkeAnkeSchmitzJost, JörgJörgJost2022-01-042022-01-0420192624-7771https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/52674deuGutes Material zur Förderung von selbstreguliertem Lesen im Deutschunterricht? Analyse exemplarischen Fördermaterials für die Sekundarstufe I unter Einbezug pädagogisch-psychologischer und deutschdidaktischer Perspektivenarticle