Strobel, RomyRomyStrobel0000-0001-6670-77872022-05-192022-05-192019https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/54076deuFörderung des Selbstwerts und der intrinsischen Motivation am Übergang Grundschule-Gymnasium durch Bildungs- und Lerngeschichten.bookpart