König, BettinaBettinaKönig0000-0002-9545-59932022-05-262022-05-2620101433-3384https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/54108deuGrundschullehrerInnen als ExpertInnen für die tägliche schriftliche Korrekturarbeit : eine qualitative Studie.articlehttps://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/20166/ssoar-sofid-2010-bildungsforschung_20101-konig-grundschullehrerinnen_als_expertinnen_fur_die.pdf?sequence=1&isAllowed=y&lnkname=ssoar-sofid-2010-bildungsforschung_20101-konig-grundschullehrerinnen_als_expertinnen_fur_die.pdfhttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/20166