Sozialkompetentes Verhalten und Unterrichtserleben - Eine Analyse der Schüler-Schüler-Interaktion in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung

Seifried, JürgenJürgenSeifriedDobhan, AlexanderAlexanderDobhan2019-09-192014-09-2420050342-0086https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/14172deuSozialkompetentes Verhalten und Unterrichtserleben - Eine Analyse der Schüler-Schüler-Interaktion in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebungarticle