Die Erfassung schulisch relevanter Sprachkompetenzen bei Grundschulkindern : Entwicklung eines Testinstruments

Schuth, ElisabethElisabethSchuthHeppt, BirgitBirgitHepptKöhne, JudithJudithKöhneWeinert, SabineSabineWeinert0000-0002-8341-9821Stanat, PetraPetraStanat2019-09-192015-11-302015978-3-8309-3288-8https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/39868deuDie Erfassung schulisch relevanter Sprachkompetenzen bei Grundschulkindern : Entwicklung eines Testinstrumentsbookpart