Kulturelle Bildung als kontingente Form der Tradierung? : Zur Bedeutung der Tradierung von Kultur in ländlichen Räumen

Franz, JuliaJuliaFranz0000-0001-5731-288XScheunpflug, AnnetteAnnetteScheunpflugKühn, ClaudiaClaudiaKühn0000-0001-6383-2072Keldenich, Georg-VincentGeorg-VincentKeldenich0000-0002-9846-4414Redepenning, MarcMarcRedepenning0000-0003-2201-1950Alzheimer, HeidrunHeidrunAlzheimer2022-02-042022-02-042022978-3-7799-5847-5978-3-7799-6522-0https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/53122deuKulturelle Bildung als kontingente Form der Tradierung? : Zur Bedeutung der Tradierung von Kultur in ländlichen Räumenbookpart