Escape the (Class-)Room : ein digitales Lehr-Lern-Konzept zum Wiederholen und Vertiefen bereits gelernter Inhalte

Schlintl, MagdalenaMagdalenaSchlintl2022-11-092022-11-092022https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/56073Das Poster thematisiert Escape-Rooms als alternative Form einer Wiederholungs- oder Vertiefungseinheit in der Hochschuldidaktik.deuvirtuelle LehreEscape-RoomelearningHochschuldidaktik370Escape the (Class-)Room : ein digitales Lehr-Lern-Konzept zum Wiederholen und Vertiefen bereits gelernter Inhalteconferenceobjecturn:nbn:de:bvb:473-irb-560730