Humor als regulative Idee politischer Bildung : der Beitrag des "Großen Humors" zur Orientierung kritisch-rationaler und dialogischer politischer Erwachsenenbildung

Schulze, FrankFrankSchulze2019-09-192014-04-302010https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/3561Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2009deuHumor als regulative Idee politischer Bildung : der Beitrag des "Großen Humors" zur Orientierung kritisch-rationaler und dialogischer politischer Erwachsenenbildungdoctoralthesis