Dormann, MarkusMarkusDormannGerholz, Karl-HeinzKarl-HeinzGerholz0000-0003-2118-4091Schmieden, AlexanderAlexanderSchmiedenSpitzner, SteffenSteffenSpitzner2019-09-192018-02-0820160174-6170https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/43155deuWas hat das Füllwort "Ähm" mit gutem Unterricht zu tun? - Eine empirische Untersuchung zum paraverbalen Kommunikationsverhalten von angehenden Lehrkräftenarticle