Wenn gute Leistungen sozial unerwünscht sind : negative Konsequenzen der Aktivierung des Streber-Stereotyps bei Achtklässlern

Rentzsch, KatrinKatrinRentzschSchütz, AstridAstridSchütz0000-0002-6358-167X2019-09-192014-04-302010978-3-89967-661-7https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/5565deuWenn gute Leistungen sozial unerwünscht sind : negative Konsequenzen der Aktivierung des Streber-Stereotyps bei Achtklässlernconferenceobject