Hanisch, Anna-KatharinaAnna-KatharinaHanisch0000-0002-4640-36872022-01-172022-01-172016https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/52917deuLeistungen rechtschreibschwacher Schülerinnen und Schüler in einem kognitiv aktivierenden Rechtschreibunterrichtarticle