Reitbrecht, SandraSandraReitbrecht0000-0002-8250-49522026-03-032026-03-032021978-3-503-19911-2https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/113985deuVariation versus Präzision : Maximen in Formulierungsprozessen beim kollaborativen wissenschaftspropädeutischen Schreiben im schulischen Kontextbookpart