Ißler, RolandRolandIßler2024-01-092024-01-092023978-3-86309-957-2https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/92462-deu-370Kulturelle Bildung als Querschnittsaufgabe in der Lehrkräftebildung : Zum Potential des Fächerdialogs für eine bildungsorientierte Fremdsprachendidaktikconferenceobject