Linberg, TobiasTobiasLinbergStruck, OlafOlafStruck0000-0002-7631-6365Bäumer, ThomasThomasBäumer2022-05-122022-05-1220181862-52151434-663Xhttps://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/54015deuVorzug Ganztagsschule? : Zusammenhänge mit der Kompetenzentwicklung im Bereich Lesen und Mathematikarticle10.1007/s11618-018-0830-2