Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen: Der Untersuchungsansatz der BiKS-Studie

Smidt, WilfriedWilfriedSmidtSchmidt, SimoneSimoneSchmidtMaurice, JuttavonJuttavonMauriceRichter, DavidDavidRichter2019-09-192014-04-3020101437-4013https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/3927deuBildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen: Der Untersuchungsansatz der BiKS-Studiearticle