Bildung und Gesundheitsungleichheit im Alter: Divergenz, Konvergenz oder Kontinuität? : eine Längsschnittuntersuchung mit SHARE

Leopold, LiliyaLiliyaLeopoldEngelhardt, HenrietteHenrietteEngelhardt0000-0002-4402-52562019-09-192014-04-3020110023-2653https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/4777deuBildung und Gesundheitsungleichheit im Alter: Divergenz, Konvergenz oder Kontinuität? : eine Längsschnittuntersuchung mit SHAREarticle