Lehrerbildung konkret - Nachdenken über das Kooperationsprojekt "Lehrstuhl Schulpädagogik und Referendariat Grund- und Hauptschule

Bätz, RolandRolandBätz2019-09-192014-09-2420020341-8294https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/10380deuLehrerbildung konkret - Nachdenken über das Kooperationsprojekt "Lehrstuhl Schulpädagogik und Referendariat Grund- und Hauptschule - II.Phase" an der Universität Bambergarticle