Zum Zusammenhang von Schulnoten und Kreativität im Kunstunterricht der Grundschule : Erste Befunde

Berner, Nicole E.Nicole E.BernerLotz, MiriamMiriamLotz0000-0002-5070-5645Theurer, CarolineCarolineTheurer2021-08-122021-08-122014978-3-658-04478-7https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/51045deuZum Zusammenhang von Schulnoten und Kreativität im Kunstunterricht der Grundschule : Erste Befundeconferenceobject10.1007/978-3-658-04479-4_48