„Klima nervt!“ : Zum didaktischen Umgang mit Widerständen bei der Thematisierung des Klimawandels im Religionsunterricht

Krahn, AnnikaAnnikaKrahn0009-0003-5612-23572024-10-212024-10-2120222750-3941https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/103931deu„Klima nervt!“ : Zum didaktischen Umgang mit Widerständen bei der Thematisierung des Klimawandels im Religionsunterrichtarticle10.20377/rpb-154