'Fill the Frames!' : das Framework for Information Literacy for Higher Education spielerisch vermitteln

Sauerwein, TessaTessaSauerwein0000-0001-7372-24752022-06-092022-06-0920220340-000Xhttps://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/54194deu'Fill the Frames!' : das Framework for Information Literacy for Higher Education spielerisch vermittelnarticlehttps://www.bibliotheksforum-bayern.de/fileadmin/archiv/2022-2/BFB_Magazin_2_22_WEB_Gesamt_Metadaten.pdf