„Problemlösen nach Plan“ : Ein Lernangebot für Grundschullehramtsstudierende zur Förderung sozialer Teilhabe von Schüler*innen mit (sonder-)pädagogischem Förderbedarf?!

Wiederseiner, VictoriaVictoriaWiederseiner0009-0001-3187-84602026-10-012026-10-0120252625-0675https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/117448deu„Problemlösen nach Plan“ : Ein Lernangebot für Grundschullehramtsstudierende zur Förderung sozialer Teilhabe von Schüler*innen mit (sonder-)pädagogischem Förderbedarf?!article10.11576/hlz-7278