Auswirkungen institutioneller Rahmenbedingungen auf das Bildungsstreben der Eltern und die Bedeutung der Lehrerempfehlung

Kleine, LydiaLydiaKleineBirnbaum, NicoleNicoleBirnbaumZielonka, MarkusMarkusZielonkaDoll, JörgJörgDollBlossfeld, Hans-PeterHans-PeterBlossfeld2019-09-192014-04-3020101866-6671https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/4180deuAuswirkungen institutioneller Rahmenbedingungen auf das Bildungsstreben der Eltern und die Bedeutung der Lehrerempfehlungarticle