Wie Auszubildende und Lehrkräfte das Motivierungsgeschehen im kaufmännischen Unterricht wahrnehmen

Prenzel, ManfredManfredPrenzelDrechsel, BarbaraBarbaraDrechsel0000-0003-1454-3658Kramer, KlaudiaKlaudiaKramer2019-09-192015-07-131999978-3-8100-2316-2https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/39157deuWie Auszubildende und Lehrkräfte das Motivierungsgeschehen im kaufmännischen Unterricht wahrnehmenconferenceobject