Bewegtes Sprechen : literarisches Lesen als körperlich fundierter Prozess konstruktiver Sinn- und Bedeutungsentwicklung ; aufgezeigt am Beispiel eines an achtsamer Reflexion orientierten Lyrikunterrichts in den Jahrgangsstufen 2 b is 6

Stückl, GiselaGiselaStückl2019-09-192014-09-242000https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/7116Bamberg, Univ., Diss., 2000deuBewegtes Sprechen : literarisches Lesen als körperlich fundierter Prozess konstruktiver Sinn- und Bedeutungsentwicklung ; aufgezeigt am Beispiel eines an achtsamer Reflexion orientierten Lyrikunterrichts in den Jahrgangsstufen 2 b is 6doctoralthesis