Jahreiß, AstridAstridJahreiß2019-09-192014-04-3020110171-8649https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/4137deuGelenkt oder frei systemisch denken lernen? Empirische Überprüfung zweier Unterrichtsmodelle zur qualitativen Betrachtung von Geosystemenarticle