Eine alternative Form der Leistungsbeurteilung. Das Portfolio im Sachunterricht

Franz, UteUteFranz0000-0002-5718-677XKammermeyer, G.G.Kammermeyer2019-09-192014-09-2420040943-3759https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/14352deuEine alternative Form der Leistungsbeurteilung. Das Portfolio im Sachunterrichtarticle