Erdmann, NinaNinaErdmann2019-09-192017-01-1720161618-8543https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/41547deuZum Übergang sozial benachteiligter junger Frauen in reguläre duale Ausbildungen : Eine Rekonstruktion bildungsbiografischer Prozesse anhand narrativer Inter­viewsarticlehttp://www.bwpat.de/spezial12/erdmann_bwpat_spezial12.pdf