Pädagogik als persönliche und berufliche Perspektive : subjektive Lernbegründungen zu Beginn sowie Lern- und Bildungsprozesse im Verlauf eines Studiums der Pädagogik ; eine qualitative Studie

Groß, MarittaMarittaGroß2019-09-192014-09-242006https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/13780Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 2005deuPädagogik als persönliche und berufliche Perspektive : subjektive Lernbegründungen zu Beginn sowie Lern- und Bildungsprozesse im Verlauf eines Studiums der Pädagogik ; eine qualitative Studiedoctoralthesis