Wieso, weshalb, warum? : Die Entwicklung des Grammatikverständnisses von der 1. bis zur 3. Klasse

Kotzerke, MareiMareiKotzerkeEbert, SusanneSusanneEbertWeinert, SabineSabineWeinert0000-0002-8341-98212019-09-192014-07-112014978-3-86309-170-5978-3-86309-171-2https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/6275deuWieso, weshalb, warum? : Die Entwicklung des Grammatikverständnisses von der 1. bis zur 3. Klassebookparthttp://opus4.kobv.de/opus4-bamberg/frontdoor/index/index/docId/6958