Kürzinger, AnjaAnjaKürzingerPohlmann-Rother, SannaSannaPohlmann-RotherHess, MiriamMiriamHess0000-0002-5070-5645Lipowsky, FrankFrankLipowsky2021-07-272021-07-2720180340-4099https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/50575deuAufgabenstellungen und ihre Bedeutung für die Textqualität von Schülerinnen und Schülern im AnfangsunterrichtTask settings and their significance for student’s text quality in elementary instructionarticle10.1007/s42010-018-0016-x