Sembill, DetlefDetlefSembillSeifried, JürgenJürgenSeifried2019-09-192014-09-2420040942-6930https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/10373deuDidaktische Schwerpunktsetzungen beim SoLe-Unterricht und deren Auswirkungen auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülernarticlehttp://www.vlb-bayern.de/