Foerster, FrankFrankFoerster2019-09-192014-09-242006978-3-8309-1716-8https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/14009deuPersönlichkeitsmerkmale von Studienanfängerinnen des Lehramts an Grundschulen - ein Vergleich verschiedener Wege des Studienzugangsconferenceobject