Von der Zusammenarbeit zwischen Linguistik und Fachdidaktik : Plädoyer für eine phänomenologische Linguistik mit didaktischem Aha-Effekt

Radatz, Hans-IngoHans-IngoRadatz0000-0001-7220-40942019-09-192016-10-112016978-3-8233-8014-6https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/41020Beiträge des 3. Kongresse "Contrastivica - Deutsch-Iberische Tagung zur Kontrastiven Linguistik" 2014 in ValenciadeuVon der Zusammenarbeit zwischen Linguistik und Fachdidaktik : Plädoyer für eine phänomenologische Linguistik mit didaktischem Aha-Effektbookpart