"Das trau ich meiner Klasse zu!" Gestaltungsaufgaben im Fach Kunst und ihr Zusammenhang zur Einschätzung des Klassenleistungsniveaus durch die Lehrperson





Faculty/Professorship: Primary Education  
Author(s): Berner, Nicole; Theurer, Caroline; Hess, Miriam  
Title of the compilation: Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz. Didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde
Editors: Keller, Stefan; Reintjes, Christian
Publisher Information: Münster : Waxmann
Year of publication: 2016
Pages: 301-313
Language(s): German
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/51252
Release Date: 26. August 2021
Project: Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern