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TitleYear of publicationAuthor(s)
Relations between young adults’ knowledge and understanding, experiences, and information behavior in personal finance matters uniba/539382019Förster, Manuel; Happ, Roland; Walstad, W. B.
Kommunikation und Führung : Leadership als Herausforderung für die Schulleitung uniba/434252018Dormann, Markus ; Reinke, Hannes  ; Warwas, Julia; Schmieden, Alexander; Wittmann, Eveline
Korruptionsanfälligkeit von Unternehmen : Bedeutung und Wirkung von strukturellen Einflussfaktoren uniba/431022018Neubauer, Jörg
How prior economic education influences beginning university students’ knowledge of economics uniba/539322018Happ, Roland; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Förster, Manuel
The correlation between vocational school students’ test motivation and the performance in a standardized test of economic knowledge: using direct and indirect indicators of test motivation uniba/539362018Happ, Roland; Förster, Manuel
Einführung integrierter Unternehmenssoftware im kaufmännischen Unterricht uniba/419532017Frötschl, Clemens
Unterstützung für Referendarinnen und Referendare an berufsbildenden Schulen : One size fits all? uniba/419522017Warwas, Julia; Neubauer, Jörg ; Panzer, Elena
Analysis of person-situation interactions in educational settings via cross-classified multilevel longitudinal modelling: illustrated with the example of students’ stress experience uniba/417612017Kärner, Tobias; Sembill, Detlef ; Aßmann, Christian  ; Friederichs, Edgar ; Carstensen, Claus H.
Enjoying working and learning in vocational education : a multilevel investigation of emotional crossover and contextual moderators uniba/420372017Warwas, Julia; Helm, Christoph
Flüchtlingsbeschulung an beruflichen Schulen aus der Perspektive von Lernenden und Lehrenden : Eine qualitative Analyse zu Herausforderungen und Bewältigungsmöglichkeiten uniba/425082017Kärner, Tobias; Feldmann, Alexander; Heinrichs, Karin; Neubauer, Jörg ; Sembill, Detlef
Implementation von Service Learning als Schulentwicklungsprozess - Teil I: Didaktische Konzeption und Umsetzung am Gymnasium uniba/431932017Gerholz, Karl-Heinz  ; Strehler, Michael; Leicht, Silvia ; Neubauer, Jörg ; Männlein, Pankraz
Wirtschaftslehreunterricht : Einige Forschungsergebnisse zum Zusammenhang von Verbalurteilen und Handeln am Beispiel der Unterrichtseinheit „Kaufvertrag" uniba/396282016Sembill, Detlef
Einleitung: Lernen, Problemlösen und Emotionale Befindlichkeit = Introduction: Learning, Problem Solving and Emotional Sensation uniba/396252016Sembill, Detlef
Zur Rolle und Bedeutung „Emotionaler Befindlichkeit“ für das Lernen, Denken, Handeln in komplexen ökonomischen Situationen uniba/396202016Achtenhagen, Frank; Lüdecke, Sigrid; Sembill, Detlef
Selbstorganisiertes Lernen in der Handelslehrerausbildung = Selforganized Learning in the Education of Teachers of Economics uniba/396182016Sembill, Detlef
Übereinstimmung zwischen Beobachtern : Reliabilitätsprobleme qualitativer Unterrichtsanalysen uniba/396232016Sembill, Detlef
Projekt „Angstbewältigung“ : Evaluation einer forschungs- und problemlöseorientierten Lehrerausbildung uniba/396742016Sembill, Detlef
Herausforderungen bei der Beschulung von Asylsuchenden und Flüchtlingen im Rahmen von BAF-Klassen an beruflichen Schulen: Deskriptive Befunde aus einer Interviewstudie uniba/404922016Feldmann, Alexander; Heinrichs, Karin; Neubauer, Jörg ; Sembill, Detlef ; Kärner, Tobias
Tagebuchstudie zu Work-Life-Balance, Belastung und Ressourcen bei Lehrkräften an beruflichen Schulen im Vergleich zu anderen Berufen uniba/404882016Steiner, Nicole; Achatz, Marina; Sembill, Detlef ; Kärner, Tobias
Reliability and validity of a computer-based assessment of cognitive and non-cognitive facets of problem-solving competence in the business domain. uniba/408512016Rausch, Andreas; Seifried, Jürgen; Wuttke, Eveline; Kögler, Kristina; Brandt, Steffen